本文摘要：学习进行时——第三十四中附小全体教师学习2022新教育实验研讨会

  2022年7月8-10号，在四川旺苍举行了“红城绿谷飘书香，师生共写话成长”2022年新教育实验研讨会活动。

学习进行时——第三十四中附小全体教师学习2022新教育实验研讨会

  2022年7月8-10号，在四川旺苍举行了“红城绿谷飘书香，师生共写话成长”2022年新教育实验研讨会活动。7月9号上午活动举行开幕式，观看旺苍新教育实验专题片，下午展开专业引领板块学习活动；7月10号，聆听朱永新教授的“新教育实验2022年度报告”。徐州市第三十四中学附属小学全体老师认真参加线上学习活动，亲身参与此次新教育的学习盛会。

  活动开始，由旺苍县教育工委书记、教育局党组书记、局长殷才冒局长发言，讲述“共读共写共成长”旺苍新教育实验区叙事。

随后，12位老师分享了他们的生命叙事。此次活动使教师们收获颇多。

  新教育认为，一个人的专业写作史就是他的教育史。我们的教育生活是由无数的碎片组成，这些碎片往往会形成未经省察的经验，使教育教学在比较低的层面上不断重复，而通过专业写作，就能够有效地对经验进行反思，从碎片中提取有意义的东西，并加以理解，形成我们的经验融入到教学生活中，使我们的教育实践更加的富有洞察力。

这样，这些碎片就可以经过拼合，成为美丽的图景，就像散落的珍珠串成美丽的项链。

  师生共写随笔，就是倡导师生立足于每一天的教育、学习、生活。在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，促进超越自我。一个人只有找到自我成长的途径，他才能有持续发展的源源不断的内在动力。

每天写一点，每天记录自己的喜怒哀乐，记录自己和学生们在一起的欢乐和烦恼，记录自己的生活，这就是最好的教育科学原理。

撰写：卓玥

审稿：张鑫

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